两岁小孩学什么？
1、最晚两岁学走路
现在一些母亲怀着“让婴儿尽可能多地仰卧，有利于大脑发育和预防小儿骨折”的想法，长时间不让婴儿练习走路，使他们过晚离地走路。这是错误的。
虽然能走会跳，是充分证明骨骼发育达标的标准信号，但是，从学习走路开始，通过动作协调性锻炼，可以刺激大脑发育，提高智能。最晚也应在两岁时开始学走路，在离地、站立、行走活动中，促进骨骼的进一步生长。
因为骨骼需要离地活动的刺激和维持，如果过迟离地走路，已经发育良好的骨骼可能会出现发育障碍或畸形。走路晚的孩子，长大后往往个子不高，就是由于骨骼错过了发育期，而影响发育量所致。
2、三岁开始学唱歌
3岁以前，儿童听神经发育还不完善，特别是3个月以内的孩子，如果经常被美妙动听的歌声包围，可能适得其反。
3、三四岁时学画画
孩子在4岁以前，很难理解图画的立体感和颜色的搭配、协调，所以，父母让孩子接触色彩画，很可能适得其反。
其实，0~1.5岁孩子在乱画中，主要是用大肌肉群，握笔姿势不规范，而且笔和纸也离得较远;2~3.5岁儿童在涂鸦时，则能利用整个手臂肌肉群作画;3~4岁儿童能专心致志地画画，并用自己的理解力、想象力和创造力在纸上描绘出所见所闻，所以，父母在这3个阶段应为孩子提供足够的作画空间。
4、两三个月前开始训练听力
现在很多父母都很重视孩子的视力的保护，却忽视了他们的听力。
实际上，人从出生起就有较强的听觉，可以辨别语调和声音的高低，并对旋律变化有一定的理解力。他们甚至可以辨别妈妈和其他人的声音，也能通过表情反应出高兴还是讨厌。
因此，从孩子出生后两三个月起，妈妈们就应该有意识地训练孩子的听力，除了经常对他们说话和唱歌外，还可以选择一些轻音乐和儿歌等，经常放给他们听。