小学科学属于什么课程？
科学课是小学阶段的一门基础性学科，与数学、语文并成为小学的三大主干学科。在小学课程中，科学所占的比重最大，对培养小学生科学素养起着举足轻重的作用。 小学科学课程的目标定位 在《小学科学课程标准》中，对小学科学课程的总体目标做了如下描述： 由此可知，小学科学课程的总目标是培养学生的科学素质。什么是学生的科学素质呢？《基础教育课程改革纲要（试行）》中定义： 小学科学课程要培育的学生应该具备的五种重要学习能力是： 对自然现象和生活中的各种疑问产生强烈的好奇心； 有明确的目的，借助各种各样的资源和途径去寻找答案并且敢于表达； 从不同角度多渠道去收集信息并进行处理； 运用多种方法进行实验探究以及设计制作； 提出自己的见解并通过证据来证明自己想法的正确性； 我们不难发现，小学科学课程的目标定位是在知识经验的基础上，以能力的发展为目标，并以科学精神和人文情怀为支撑的点线面结合的课程体系。