什么是家庭幼儿园？
家庭幼儿园也就是所谓的私塾，这是一种教育模式，与公立和私立幼儿园共同存在。其最大的特点是进行半日制和一贯制教育。因为采用的是家庭式的教育，所以，家庭教育和幼儿园教育相结合，不仅让幼儿生活，游戏，学习在其中，更能充分发展幼儿的独立个性，培养坚持艰苦，不怕困难，善于思考，善于交际，孝敬父母和自尊自负，乐于助人的品德。
幼儿在家庭幼儿园中度过的每一天，学到的知识多如牛毛甚至不能一一记载。特别是社会性和集体生活锻炼所带来的种种益处，将终生受用。
一，对幼儿进行家庭教育的重要性
1，在幼儿成长过程中由于幼儿心智发育不成熟，认知能力缺乏的同时，缺乏生活自理能力和良好的生活习惯。对幼儿进行家庭教育，有助于幼儿学习如何劳动，如何生活，如何处理日常生活中繁杂琐碎的小事项。
2，由于幼儿长期以家庭为主要生活环境。家庭不仅是幼儿成长的摇篮，更是培养幼儿第一个课堂。在家庭中父母既是幼儿人生道路的开拓者，又是幼儿最信赖的人。进行家庭教育，有助于幼儿养成独特的人格，培养自主性，坚持性，创造性等品质。
3，学龄前教育是学校教育的前提和基础。家庭是学校教育的重要来源，加强与学校教育的沟通和协调，对幼儿进行家庭教育有助于在幼儿尚未入学时，帮助幼儿做好入学前的各种准备。例如对幼儿进行道德品质，学习习惯，生活劳动技能，身体素质，文艺，行为习惯，人际关系等方面的教育，将有利于幼儿顺利适应小学生活。
二， 幼儿家庭教育一般应遵循哪些原则
1，尊重幼儿意愿，支持幼儿的独立性
尊重孩子是一种品德，一种修养。尊重孩子还要求家长凡事都让孩子有一些参与的机会，有些权利。这样做，既满足了孩子想独立完成一件事情的心理，也增强了自己做事的信心。每次孩子做事情之后，无论是对是错，家长都不要马上说对错，一定要让孩子说出所以然，就算孩子说错了，也不能马上否定他的想法，一定要给孩子解释的机会。如果孩子的想法正确，家长就要尊重孩子的想法，按孩子的想法去做，并予以鼓励。
2，家长要以身作则
家长平时的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用，“近朱者赤，近墨者赤”并不是没有道理的。有的家长总说自己的孩子这也不行，那也不行，可自己在孩子面前却常常做出不应该做的举动，试问：自己的孩子怎能行呢？
3，家长必须要遵循孩子生长的规律和他们的心理特点
儿童心理学家告诉我们，每个人的大脑发展都有其规律和特点，这个规律是值得相信的。就是说，对任何儿童来说，都有其认识规律和年龄特点，人们必须尊重这个规律，不能超越这个规律，不然就有可能害了孩子。就孩子的心理特点而言，他们活泼好动，爱玩游戏，兴趣易于转移等等。这些都需要我们做家长的理解，宽容，配合。
4，儿童是独立的个体，他们有自己的想法
儿童是独立的个体，他们有自己的想法，而且想法是多种多样的，我们不可能也不可能把我们认为的一切都强加于他，所以，尊重孩子意见，甚至不惜让步于孩子，让孩子有发挥的余地，才使得教育顺利而有益。