北京十一小学怎么样？
作为从1984年一直到现在，在十一学校渡过童年、少年时代并顺利考上大学的校友 (注：现在北京十一学校有三个校区了) ，我想我有一定发言权。
首先，简单介绍我的奋斗史——我是02级初一（13）班，07年高中毕业，当年中考成绩是560多分(满分600)；高考成绩是加民族分的裸分625，北大医学部（原北京医科大学）本硕直读，学神般的存在。 初中时，印象中最严的时候是在初一，当时有个叫郭维的班主任，管理严格程度令人发指！！！不过谁让那时候我们班是年级倒一！！！不过经过一年的折腾，我们班的成绩真的提升了好多，我从初一下学期开始进入班级前五名（原属学渣级别），到初二就可以跟在班长后面蹭两节课了（班长学习很好，但是不讨厌我这种学渣）。
上高一，进入重点班（原来初中也是重点班），第一次期中考试数学考了14分....（别问我为什么这么惨，问就是我不会），整个高中的记忆都是伴随着数学老师孙凤歧的冷眼和“你就考这么点”的叹息度过……不过也值得庆幸，因为在重点班，无论我怎么玩，成绩还是可以保持在班级中上。
高三时，因高考改革，实行分班制，我进入了文科班。在这里，我遇到了我人生当中的最重要的一位老师----教语文的康靖老师。
简而言之，没有康靖就没有我的今天。具体细节可以参见我写的另外一篇回答： 我想说的是，如果你孩子运气好，可能遇到像康靖这样负责的老师，你的任务就是配合老师，好好教育孩子。但如果你孩子运气不好，就可能像我一样，需要付出比别人更多的努力来弥补先天的不足（我记忆力差，单词背不住，经常做错的题目看一眼就会忘记做的什么），并且有可能还不一定能追赶上。因为老师是没有办法关注到每一个学生的个体差异的。 至于那些没被选中的学生，或许就那么幸运的成为了普通人。不过普通不等于平庸！
总之，不论如何，选择比努力更重要。