1.确定人才培养对象。对于人才，没有统一的标准答案，对于培养对象的选择上也没有绝对的标准。一般从企业现有的岗位人员进行考虑，同时也会结合企业未来发展进行预判，从而初步选取需要培养的对象； 2.制定人才培养计划。有了培养对象之后，就需要制定具体的人才培养计划了，包括培训的时间、地点、形式以及考核方案等； 3.实施人才培养计划。计划制定好之后，就要开始着手实施了，这个过程是人才培养中最重要的一部分，怎么去执行，执行的效果怎样，都会影响着最终的结果；
4.考核与总结。对培养对象的学习效果进行检验和评估，并且做好记录，为以后的培训做参考。同时在培训的整个过程要多加注意学员的反应，及时调整教学策略。 以上只是介绍了人才培养的四个基本步骤，实际的过程中可能还会遇到其他的问题，需要学员和领导们共同商量解决。
方楠钦优质答主人才对一个企业的重要性已经无需赘述，因此如何培养人才也成为摆在每个企业管理者面前的一个难题。
对于不同企业的不同管理文化，我们很难总结出一个有效的培养人才的方法。但是，我们却可以根据人才形成的原因总结出阻碍人才成长的因素，如缺乏自我学习的能力、缺乏接受批评的诚恳态度等。找到这些阻碍因素，就相当于找到提高战斗力时要打击的目标，只要将这些目标逐一击破，我们就会在培养人才的路上越走越远。
缺乏自我学习的能力。在这个知识经济迅速发展的时代，终身学习已经不再是一个名词，而是成为人们的共识。对于这一点，人们在脑海里早有概念，因此他们并不否定终身学习的重要性，但是在实际行动中却很少去实行。究其根源，就是因为他们只通过培训、讲座等外界的方法去学习，而缺乏自我学习的能力和实践。因此企业就需要引导员工去实行自主学习，比如通过给予推荐好书的权利让员工成为老师，或者给予他们更多自己支配的自学时间，都可以有效调动员工学习的积极性。因为自我学习能力是企业持续发展的能量源泉，培养学习型员工也是培养人才的不二法则。
