金陵中学如何？
南师大教授，博导 南京师范大学教育科学学院院长袁广林最近接受《中国考试》杂志专访时谈到：“我们现在的高考改革在方向上、路子上是错误的，我们的目标是错的！” 袁老师认为，目前高考的指挥棒是数学和外语两门学科，为了追求总分提高，学校只注重学生的数理化英语等主干科目，其他科目都是凑分数的科目。
“学生只有四门主考课，其他六门副科只要不拖分就行。于是，学校对副科的要求就是能及格就行了，因此副科教学就十分低效。”袁老师说，“其实，对于大多数学生来说，他们的语文、历史等科目很难拉分，要拉开差距就在数学和外语这两大主科上。” 然而现在的高中生，尤其是城市高中生，他们的时间几乎全部被语数外三门主科占满，没有时间学别的学科。 “本来，学生在高中应该学9门功课，但现在只有3门课是真正认真学习的，其它6门只是随便复习一下，这样如何能培养全才呢？”袁老师说，“现在高考制度下培养出来的学生只能是一种偏才。”